　７月11日に、保護者懇談会を行いました。　現在、みのりⅡに通っているお子さんのお母さん２名から、minori.labを利用している保護者の方達に向けた懇談会です。　お子さんと真摯に、体当たりで向き合ってきた先輩ママのお話は、とても貴重なものでした。　子どもが悩んだり困っているときに、どのように向き合ってきたのか…。　学校との連携はどのように進めてきたのか…。　どのような機関にどう支援を進めてもらったのか…。　習い事やスポーツはさせるべきか…。　告知はいつ、どのようにしたのか…。　そして、将来の高校受験に関する話まで。　minori.labの保護者の方々から寄せられた沢山の質問にも　「我が家のこととして聞いてください。」と前置きをされてから、実例を交えて答えて下さいました。　 実体験に勝るものはなく、　そうそう、そうなんですと頷かれたり、なるほどと感心されるお母さんもたくさんいました。中には、涙ぐんでいるお母さんもいらっしゃいました。　お話を聞いていると、性別や環境、個々の現状が様々でも、親が子を思う気持ちや信念は同じものがあると感じました。　支援をする上でのつらさ・成長のうれしさを共有できたり、これからについて考えることのできた、とても有意義な時間だったのではと思います。　かかわり教室では、未就学児から高校生までの長い期間、保護者の方々と共に子どもの成長を見守っていくことができます。　今後も、このような機会を定期的に企画し、家族を応援していきたいと思います。　今回、快く御承諾してくださったお二人に、心から感謝申し上げます。　そして、これからもよろしくお願いします。

「minori.lab保護者懇談会－先輩ママをお迎えして－」放課後等デイサービスminori.lab

minori.labの特別クラスとして開設しているKOTOBAクラスでは、毎回、言葉に関する遊びを行っています。先日の言葉遊びは「あべこべかるた」。「かるた」と言えば、読み札と同じ言葉の札をとるのが普通ですが、「あべこべかるた」は読み札と反対の意味の言葉を探します。例えば、「大きい」と言われたら、「大きい」の札ではなく「小さい」の札をとります。はじめは、読み札と同じ言葉に手が出てしまい、お手付きばかりの子どもたち。しかし、すぐに「〇〇の反対だから・・・」と言いながら正しい札を選べるようになりました。「高い」の時は、イラストにつられて「浅い」にお手付き。でも、「ん？何かちがう！」と「低い」の札を選び直していました。そして、「深い」と読まれると、「そうそう！これこれ！！」と自信満々で「浅い」の札をとっていました。一番先に札に触れた人は「〇〇の反対は△△です。」と紹介し、みんなでチェック。OKをもらえると自分の札になります。徐々に札をとるスピードが速くなり、紹介の仕方も上手になってきました。やがて、普通のかるたと同じような勢いで次々と札をとりはじめる子どもたち。その順応性には驚きです！ワークシートの学習では、「重い」の反対は「重くない」と否定の表現をしていた子も、しっかり対義語の「軽い」を探していました。これからも遊びを通して楽しく言葉の感覚を養っていきたいと考えています。

「あべこべかるた」放課後等デイサービスMinori.lab

「Maison Minori」NPO法人かかわり教室

札幌で発達支援をしています。
児童発達支援みのり
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