みのりⅡの療育の時、雷が「ピカッ！！」と光り、「ゴロゴロ‥」と音が鳴っている日がありました。 子ども達は「雷が鳴ってる～」と気にしている様子。 
雷の音は空気が振動することで伝わり、音は1秒間で約340ｍ進みます。 しかし、光は音の約100万倍もの速さがあるので、雷が鳴る時は光と音がほぼ同時に発生していても、音より光の方が速く伝わり、光の後に音が遅れて聞こえてくるそうです。 
スタッフが「光ってから雷の音が聞こえるまで時間がかかる場合は、雷が離れているから大丈夫だよ。」と声をかけると、「そうだね。いま、音が聞こえるまで20秒かかってた。」と時間を計る子が。 また「雷、苦手なんですよ～」と自分の気持ちを周りに伝える子や、苦手な雷を気にしつつ窓に近付いては、「トイレに行ってきます。」と自分の気持ちを落ち着かせようとする子もいました。 
大人でも雷の大きな音やイナズマを見ると「うわっ！？」とビックリしてしまいますよね。 でも自然現象ですからどうしようもないですし‥
そんな時には、嫌な気持ちを言葉で伝えたり、落ち着ける場所に移動したり、今までの経験やいろいろな知識を身に付け、どうしたら「大丈夫」と自分の気分を切り替えられるか？ これもまた、生活する上での大切なスキルではないでしょうか。

「雷とソーシャルスキル」放課後等デイサービスみのりⅡ

色とりどりのネックレス。 かわいいお人形（スタッフ手作り！）のために、一枚一枚おはじきを通してAくんが作りました。 まとまるときれいですが、このボリュームにするためにはなかなかの根気と時間を要します。 しかも…途中で事件も起きました。 反対の紐を持った際、半分以上が床に落下したのです。 それまでの苦労に対し、バラバラになるのはほんの一瞬… そんな時、Aくんはどうしたと思いますか？ 泣く。落ち込む。怒る。様々な感情表現が予測されますが… 「あ～…悔しい…。でも、やるしかないか！」 なんという気持ちの切り換え！
その後も、お人形に素敵なネックレスを作ってあげたい一心で、
目をまんまるにしながら、
何度もおはじきを落としながら、
一つ一つおはじきを通していたAくんです。 この集中力、根気、誰か（ここではお人形）のために頑張ろうと思う気持ち、
見習いたいな～と心から思ったスタッフでした。

「気持ちの切り替え」児童発達支援みのり

「△コンサートの準備」かかわり教室

札幌で発達支援をしています。
児童発達支援みのり
放課後等デイサービスminori.lab
放課後等デイサービスみのりⅡ